BIENVENUE A GUERISONPSY POUR VOUS FORMER ONLINE COMME PSYCHOPRATICIEN OU PSYCHANALYSTE OU PRATICIEN EN ART-THERAPIE :
TEL : 06 70 97 34 21
lesailesdusucces@gmail.com

Formation à distance qui peut démarrer à tout moment dans l'année.

Devenez psychopraticien en suivant cette formation en e-learning et saisissez l'opportunité d'ouvrir votre cabinet en libéral.


PARCOURS 1 : DEVENIR PSYCHOPRATICIEN, formation online de qualité

Objectif général de la formation

L’objectif du parcours de formation est de permettre aux stagiaires d’accompagner les personnes qui le demandent vers un plus grand bien-être psychologique grâce à différentes méthodes dans le cadre du métier de psychopraticien.

(Dans le détail, à l’issue des modules de formation, les stagiaires seront capables de mener une séance de psychopraticien, de connaître et d’appliquer les règles du processus psychanalytique, d’interpréter un rêve de façon jungienne, d’effectuer une séance d’hypnose en suivant le protocole, d’utiliser la méditation pour soi et de transmettre des exercices de méditation au patient, d’avoir recours à l’EFT pour soi et de faire vivre une séance d’EFT au patient, d’utiliser la Résolution Émotionnelle avec le patient, de gérer le transfert et le contre-transfert, de mener une séance de psychopraticien à distance et de respecter l’éthique et la déontologie, de rédiger un mémoire structuré qui intègre analyse de cas et mises en situation, lectures, réflexions théoriques et pratiques, d’avoir des connaissances en psychopathologie et de savoir les utiliser.)

Objectifs pédagogiques de la formation

  • Pratiquer l’hypnose, l’EFT, la Résolution Émotionnelle (méthode dérivée de TIPI pour libérer les émotions et supprimer les traumatismes), l’interprétation jungienne des rêves et la méditation
  • Connaitre les bases de la psychanalyse et les utiliser : gestion du transfert et du contre-transfert
  • Prendre en compte le processus psychanalytique et adapter sa pratique de thérapeute en fonction de l’évolution des séances
  • Être capable de mener des séances en tant que psychopraticien à distance (en visio) et en présentiel
  • Éviter les pièges du métier de psychopraticien et rester dans l’éthique en respectant la déontologie
  • Approfondir l’un des modules en rédigeant un mémoire
  • Avoir des connaissances en psychopathologie et savoir les utiliser
Prérequis

  • Bac ou Bac pro. Le BEP rend accessible la formation sur conditions de réussite à l’examen oral avec Aurélie Olivier
  • Compétences ou qualités préalables : être capable d’écouter le formateur attentivement avec une bonne concentration, de restituer à l’oral et à l’écrit l’enseignement, de mettre en pratique et en action les protocoles, conseils et recommandations du formateur
Durée de la formation

226 heures de formation à distance sous la forme de documents audio, vidéos, pdf, et visios avec la formatrice.

Contenu de la formation

Module 1 : Psychanalyse : analyse jungienne des rêves (25 heures)

Première partie théorique avec interprétation des rêves selon la psychanalyse de Carl Gustav Jung, psychiatre et disciple dissident de Freud qui propose une lecture des rêves différente de celle de Freud et Lacan. Là où le rêve dissimule chez Freud, il expose chez Jung.
Travail pratique à partir des rêves de stagiaires.
Protocole donné pour analyser un rêve, selon la méthode jungienne. Les participants à la formation apporte chacun plusieurs rêves à analyser et nous les analysons ensemble.
Travail autonome et en binôme sur l’analyse des rêves

Module 2 : L’hypnose (25 heures)

Les techniques de base (induction, suggestions, sortie de transe hypnotique). Comment choisir le vocabulaire et l’axe de travail de la séance, le travail de la voix et la diction, l’improvisation et l’adaptation du thérapeute au fil de la transe.
Observer le patient. Techniques de dialogues pendant la transe. L’invention des scénarios. Mise en situation, test.

Module 3 : L’EFT et le retour au ressenti (25 heures)

Déceler le besoin profond et premier, prononcer les phrases justes pendant la ronde (la ronde est la technique d’acupressure qui s’exerce sur un cycle ou tour complet en prononçant des phrases en lien avec le ressenti du patient), connaître les points d’acupressure, pratiquer pour soi et transmettre l’EFT aux autres. Comment finaliser la ronde par le lâcher-prise.
Les grandes lignes de la technique Résolution émotionnelle, l’attention au ressenti pendant la séance. L’écoute du corps et de ses messages, l’interprétation des maladies. Mise en situation et cas pratiques.

Module 4 : Transfert et contre-transfert, processus psychanalytique (25 heures)

Comment comprendre la posture du thérapeute et gérer une relation thérapeute/patient en ayant un regard éclairé par la psychanalyse et différents courants thérapeutiques de psychopraticien. Se remettre en question en tant que thérapeute, travailler sur ce que soulèvent les patients chez le thérapeute comme émotions, sensations, sentiments. Travail théorique et pratique.

Module 5 La méditation (25 heures)

Transmission de plusieurs techniques de méditations issues du monde entier. Comment intégrer la méditation dans la vie du thérapeute, comment guider le patient dans sa méditation et lui enseigner une pratique qu’il pourra déployer au quotidien.
La méditation comme outil de purification, de protection et de nettoyage du thérapeute : exercices et application
Grande méditation de groupe, travail sur les chakras, prise de terre, applications des techniques de méditation présentées dans le livre d’Aurélie Olivier intitulé Alternatives pour la guérison, vers un monde plus heureux aux éditions Fernand Lanore.
Travail des stagiaires en autonomie sur les méditations choisies.

Méditations egypto-esseniennes et cours sur la méditation à transmettre aux patients, nettoyage énergétique.

Module 6 : Psychopathologie (25 heures)

Connaître, décrire et interpréter les phénomènes et les processus psychologiques et être capable de faire la différence entre les différentes névroses et les psychoses : savoir avant tout les définir et les repérer. Comprendre le fonctionnement de toutes les pathologies psychiques en ayant des repères clairs et mobilisables à tout moment. Travail essentiellement théorique avec une partie pratique qui s’articule autour du repérage des dysfonctionnements psychologiques que rencontrent les patients.

Module 7 : Psy à distance et cas pratiques (25 heures)

Ce module est utile pour se former davantage et devenir psychopraticien en ligne (téléphone et visio). De nombreux cas pratiques seront étudiés et les techniques de thérapie à distance seront enseignées pour que le psychopraticien soit efficace même lorsque le patient n'est pas auprès du thérapeute. Nous verrons dans ce module quels sont les outils thérapeutiques que l’on peut utiliser à distance et ceux que l’on ne peut pas utiliser en ligne. Il s’agira d’adapter, de la façon la plus intelligente qui soit, les outils déjà enseignés dans les modules précédents afin que la distance ne gêne en rien la psychopratique.

Module 8 : Tous les pièges à éviter quand on est psychopraticien (25 heures)

Le manque d’éthique, les dérapages professionnels, les abus de pouvoir et les erreurs seront ici explorés pour mieux comprendre l’impact du psychopraticien sur le patient et ce qu’il doit absolument éviter. La conscience du futur psychopraticien doit être élevée et est ici stimulée et réveillée afin qu’aucun abus ne puisse avoir lieu au cours d’une thérapie.

Module 9 : Rédaction d’un mémoire (25 heures)

Accompagnement à la rédaction d’un mémoire de 25 à 30 pages à chaque étape : travail de recherche et de collecte des informations, classement des idées sous la forme d’un plan, travail autour de la clarté dans la rédaction, et cours délivré sur la soutenance du texte en question avant passage à l’oral devant la formatrice. Le mémoire permet d’approfondir l’un des modules.

Examen des connaissances sous la forme d’un QCM (1 heure)

Moyens pédagogiques (moyens techniques et logistiques)

Les moyens pédagogiques sont les suivants :
Tous ces documents sont envoyés via wetransfer sur la boite mail du stagiaire dans les 48 heures après le règlement de la formation :
  • Documents audio (enregistrements de très bonne qualité sonore)
  • Vidéos
  • Séances en visio avec la formatrice
  • Documents écrits : PDF
  • Une bibliographie est fournie pour les lectures recommandées
Les stagiaires trouveront aussi une partie des informations sur certains modules dans les livres publiés d’Aurélie Olivier aux Editions Fernand Lanore (en 2021).

Méthodes pédagogiques

  • La démonstration de l’interprétation des rêves (visio),
  • Les cours théoriques (enregistrements audio et pdf),
  • La pratique en visio d’interprétation jungienne des rêves et de résolutions émotionnelles,
  • La démonstration de séances d’hypnose (documents audio et visio),
  • La table ronde régulière où les lectures obligatoires sont discutées (visio),
  • Le brainstorming et l’interactivité (visio),
  • La rédaction du mémoire de fin de formation (envoi du mémoire par mail et accompagnement en visio),
  • Les documents PDF ou supports écrits qui présentent une partie théorique et des études de cas,
  • Les exercices écrits qui ponctuent chaque module pour vérifier l’assimilation des protocoles et des points clés abordés, avec corrections,
  • Un partage des connaissances (visio),
  • L’oral de soutenance du mémoire (visio),
  • Des séances de coaching individuel pour réguler l’apprentissage (ces séances de coaching sont réalisées par la coach Aurélie Olivier) : en fonction des besoins du stagiaire et à la demande (en visio)
Public concerné

  • Demandeur d’emploi en reconversion professionnelle, salariés, entrepreneurs, professions libérales dans le soin, artistes, personnes au RSA ou au foyer, et de manière générale à tous ceux qui souhaitent :
  • Compléter leur formation de thérapeute pour enrichir leur pratique
  • Devenir thérapeute
  • Accueillir dans leur métier des éléments structurants et édifiants de la relation d’aide, que ce métier soit : enseignant, conseiller en insertion professionnelle, assistante sociale, médecin, ostéopathe, infirmier, magnétiseur, formateur, coach, soignant…
 
Modalités d’évaluation

Les modalités de contrôle des connaissances sont :
  • La vérification des lectures proposées en bibliographie,
  • Les tests de mise en situation lors de chaque module,
  • Le rendu d’un mémoire de 25 à 30 pages à la fin de la formation qui sera lu et corrigé par Aurélie Olivier (ex chercheur et enseignante à l’Université, qui a déjà corrigé des mémoires de MASTER), et la soutenance du mémoire à l’oral devant Aurélie Olivier,
  • Un suivi sous la forme de séances de coaching (concernant les difficultés rencontrées au cours de la formation) avec Aurélie Olivier, et à la demande,
  • L’entretien de sélection pour intégrer la formation précède l’envoi de toute la formation par mail via wetransfer.
Intervenante

Aurélie Olivier est titulaire d’un DEA (MASTER 2) de psychanalyse, Université Montpellier III Paul Valéry (2000), a suivi une formation de praticienne en hypnose ericksonienne à l’EFH de Toulouse, et une formation de 2 ans et demi à l’Ecole de Psychologie Biodynamique (cette école, l’EPB est membre de la FF2P qui est la Fédération Française de Psychothérapie et de Psychanalyse). Elle est formatrice de FLE (français langue étrangère), et a été enseignante de psychanalyse à l’Université. Aurélie Olivier est directrice et fondatrice de GuérisonPsy, formatrice à GuérisonPsy, elle est aujourd’hui psychopraticienne : psychanalyste jungienne, psycho-énergéticienne, coach de vie, coach en écriture et auteur d’essais et d’articles qui portent sur le développement personnel et la psychologie positive. Elle a publié aux Editions Lanore un livre que les stagiaires auront à lire en introduction de la formation.
Aurélie Olivier a animé de nombreux stages de développement personnel, notamment les stages
Méditation, Expression corporelle et Ecriture (Montpellier, Narbonne et Carcassonne).
Aurélie Olivier ne prétend pas être psychothérapeute ni former ses stagiaires au métier de psychothérapeute. Elle est psychopraticienne et forme ses stagiaires au métier de psychopraticien.

Contact tel pour toute question 7 jours sur 7 : 06 70 97 34 21

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PARCOURS 2 : DEVENIR PSYCHANALYSTE, formation online de qualité

Coût de la formation de psychanalyste (à distance, en e-learning) : 732 euros

Formation à distance qui peut démarrer à tout moment dans l'année.

Durée de la formation : 250 heures

Pré-requis pour intégrer la formation : Baccalauréat et forte motivation (entretien de sélection avec la formatrice), une première expérience dans le monde de la thérapie ou du développement personnel serait un plus.

Contenu de la formation :

Module 1 : Analyse jungienne des rêves
Module 2 : Le processus thérapeutique et psychanalytique. La gestion du transfert et du contre-transfert
Module 3 : Hypnose
Module 4 : L'inconscient, le refoulement et le retour du refoulé
Module 5: L'analyse des rêves, parvenir à l'autonomie
Module 6: Analyse de cas et erreurs à éviter
Module 7: De la psychanalyse à la gestion des traumatismes
Module 8: Rédiger un mémoire
Examen

TEL : 06 70 97 34 21
lesailesdusucces@gmail.com

Finalité : obtention d’un certificat d'achèvement qui vaut Attestation de Formation

PARCOURS 3 : DEVENIR PRATICIEN EN ART-THERAPIE

Module A : Théorie 

Intégrer l’art dans la thérapie pour développer chez le patient la capacité à s’exprimer, à créer et à s’épanouir en plus du dialogue thérapeutique. L’art pour guérir et grandir, s’autonomiser, prendre confiance en soi, développer l’hémisphère droit du cerveau (imaginaire, intuition, créativité), dire ce que l’on ne peut pas dire dans la vie de tous les jours, retrouver la connexion avec les besoins profonds de l’être et y répondre.

Module B : Écriture

Écrire pour aller chercher au fond de soi ce qui a besoin d’être exprimé, écrire pour se lire et mieux se comprendre, dans un mouvement d’introspection, expression et guérison. Exploration de l’écriture de chansons, de haïku, de contes. Écrire dans l’optique de développer le sentiment de gratitude, mais aussi pour se libérer des fardeaux portés en secret. Écrire sans se juger et sans recherche stylistique. Développer les capacités d’écoute et d’accueil de l’autre dans ce qu’il écrit et lit de son histoire. La quête d’une bonne syntaxe ou d’une perfection grammaticale et orthographique est totalement exclue de ce module puisqu’il s’agit d’utiliser l’écriture comme outil de travail sur soi. Apprentissage de l’utilisation de l’écriture en pratique d'art-thérapie.

Module C : Chant

Le travail de la voix libère les peurs, transforme la mauvaise image que l’on peut avoir de soi en amour pour soi-même. La voix comme instrument de l’âme et au service de la guérison, comme réparation de traumatismes grâce aux exercices de respiration, de postures nouvelles. Sortir sa voix pour sortir des schémas négatifs déjà connus et changer nos modes de fonctionnement pilotés par des croyances erronées. Chanter pour ne plus être timide ni craindre le jugement des autres. Le chant comme outil de libération émotionnelle permet de prendre conscience de notre sensibilité et de la déployer. Apprentissage de l’utilisation de la voix en pratique d'art-thérapie.

Finalité : obtention d’un certificat d'achèvement qui vaut Attestation de Formation et vous pourrez travailler en libéral à votre cabinet en auto-entrepreneur.

Pour toute question, contactez le 06 70 97 34 21 ou lesailesdusucces@gmail.com

3 raisons de suivre cette formation en ligne et de s’inscrire :

  • Compléter sa formation de thérapeute pour enrichir sa pratique
  • Devenir thérapeute
  • Accueillir dans son métier des éléments structurants et édifiants de la relation d’aide, que votre métier soit : enseignant, conseiller en insertion professionnelle, assistante sociale, médecin, ostéopathe, infirmier, magnétiseur, formateur, coach, soignant…

Appelez vite le 06 70 97 34 21 ou envoyez un mail à : lesailesdusucces@gmail.com